“對話訓(xùn)練”讓胎寶寶更聰明
- 來源：愛和樂教育服務(wù)有限公司
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- 發(fā)布日期：2013-03-18
孩子聰明才干的啟蒙教育就在胎兒期。因此，準(zhǔn)爸媽們要在懷孕期對孩子進行良好的胎教，根據(jù)胎兒的這一能力進行及時合理的訓(xùn)練使其更進一步的發(fā)展與完善是非常必要的。而呼喚胎教法可以讓寶寶更聰明。
孩子聰明才干的啟蒙教育就在胎兒期。因此，準(zhǔn)爸媽們要在懷孕期對孩子進行良好的胎教，根據(jù)胎兒的這一能力進行及時合理的訓(xùn)練使其更進一步的發(fā)展與完善是非常必要的。而呼喚胎教法可以讓寶寶更聰明。
“呼喚胎教法”即“母兒對話”,孕婦及其丈夫與胎兒進行語言溝通，包括講一些兒歌。胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱呼,出生后仍可辨認(rèn)。
曾有這樣一個事故，妻子懷孕期間，準(zhǔn)爸爸經(jīng)常向胎兒說：“小寶貝，你好嗎？我是你爸爸!”同時撫摩胎兒。一直堅持這樣做，他發(fā)現(xiàn)后來每當(dāng)這句話一出現(xiàn)胎兒就會興奮地蠕動起來。當(dāng)這個孩子出生后出現(xiàn)不快時，父親還習(xí)慣性地說：“小寶貝，你好嗎？我是你的爸爸!”話剛出口，嬰兒就像著了魔法一樣突然停止了哭聲，并掉轉(zhuǎn)頭來尋找發(fā)出聲音的方向，后來竟笑了。以后每當(dāng)孩子哭鬧時，父親都會說這句話，而每次孩子都能從哭鬧中安定下來。
由此可見，父母通過聲音和動作對腹中的胎兒進行呼喚訓(xùn)練，是一種積極有益的胎教手段。胎兒的潛能的章節(jié)已經(jīng)講過，胎兒具有辨別各種聲音并能做出相應(yīng)反應(yīng)的能力，父母就應(yīng)該抓住這一時機經(jīng)常對胎兒進“對話訓(xùn)練”，也就是“呼喚胎教”。
孩子一出生就會馬上識別出父母的聲音，這不但對年輕父母是一個激動人心的時刻，而且對你的孩子來說，剛來到這個完全陌生的世界時，就能聽到一個他所熟悉的聲音，對他來說是莫大的安慰和快樂，同時消除了由于環(huán)境的突然改變而帶給他心理上薩緊張與不安。
在對話過程中，胎兒能夠通過聽覺和觸覺感受到來自父母親切的呼喚，增進彼此生理上的溝通和感情上的聯(lián)系，這對胎兒的身心發(fā)育是很有益的。
孩子聰明才干的啟蒙教育就在胎兒期。因此，準(zhǔn)爸媽們要在懷孕期對孩子進行良好的胎教，根據(jù)胎兒的這一能力進行及時合理的訓(xùn)練使其更進一步的發(fā)展與完善是非常必要的。而呼喚胎教法可以讓寶寶更聰明。
“呼喚胎教法”即“母兒對話”,孕婦及其丈夫與胎兒進行語言溝通，包括講一些兒歌。胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱呼,出生后仍可辨認(rèn)。
曾有這樣一個事故，妻子懷孕期間，準(zhǔn)爸爸經(jīng)常向胎兒說：“小寶貝，你好嗎？我是你爸爸!”同時撫摩胎兒。一直堅持這樣做，他發(fā)現(xiàn)后來每當(dāng)這句話一出現(xiàn)胎兒就會興奮地蠕動起來。當(dāng)這個孩子出生后出現(xiàn)不快時，父親還習(xí)慣性地說：“小寶貝，你好嗎？我是你的爸爸!”話剛出口，嬰兒就像著了魔法一樣突然停止了哭聲，并掉轉(zhuǎn)頭來尋找發(fā)出聲音的方向，后來竟笑了。以后每當(dāng)孩子哭鬧時，父親都會說這句話，而每次孩子都能從哭鬧中安定下來。
由此可見，父母通過聲音和動作對腹中的胎兒進行呼喚訓(xùn)練，是一種積極有益的胎教手段。胎兒的潛能的章節(jié)已經(jīng)講過，胎兒具有辨別各種聲音并能做出相應(yīng)反應(yīng)的能力，父母就應(yīng)該抓住這一時機經(jīng)常對胎兒進“對話訓(xùn)練”，也就是“呼喚胎教”。
孩子一出生就會馬上識別出父母的聲音，這不但對年輕父母是一個激動人心的時刻，而且對你的孩子來說，剛來到這個完全陌生的世界時，就能聽到一個他所熟悉的聲音，對他來說是莫大的安慰和快樂，同時消除了由于環(huán)境的突然改變而帶給他心理上薩緊張與不安。
在對話過程中，胎兒能夠通過聽覺和觸覺感受到來自父母親切的呼喚，增進彼此生理上的溝通和感情上的聯(lián)系，這對胎兒的身心發(fā)育是很有益的。
