一些牢騷話(huà)傷害寶寶心理
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- 發(fā)布日期：2013-01-25
當(dāng)寶寶把媽媽弄得精疲力盡時(shí)，即使忍耐度再好的媽媽都或多或少會(huì)對(duì)寶寶出言不遜。媽媽覺(jué)得沒(méi)什么大不了的責(zé)罵，在寶寶心中可能會(huì)留下深深的傷痕，所以媽媽出口前一定要三思。
在日常生活中，媽媽要避免以下最常見(jiàn)的牢騷：
一、否定寶寶人格
“煩死了，自己去玩！”“笨！”“你怎么這么笨！”媽媽往往以大孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量寶寶的行為。
媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩，寶寶不愿叫“阿姨”，媽媽就會(huì)責(zé)怪說(shuō)：“這孩子怎么這么沒(méi)用，叫一聲阿姨都不會(huì)?！彪m然是對(duì)別人說(shuō)的，可是寶寶都聽(tīng)在心里。
正確方法：
如果寶寶有能力而沒(méi)有做好，媽媽也須耐心指導(dǎo)，而不是責(zé)罵。
二、影響孩子對(duì)媽媽的信賴(lài)
“我才不要你！”“把你送給別人！”“再不好好吃飯，媽媽就不要你了，把你送給別人做兒子?！边@類(lèi)話(huà)會(huì)讓寶寶懷疑媽媽為什么不愛(ài)他。
寶寶被媽媽罵了幾句，一氣之下跑出家門(mén)，媽媽追到家門(mén)口，生氣地對(duì)著寶寶喊：“你給我回來(lái)，不回來(lái)是吧，那以后永遠(yuǎn)不要回來(lái)了。”這類(lèi)話(huà)聽(tīng)多了，寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影，以后可能真的要離家出走。
正確方法：
寶寶有時(shí)候是需要小小的懲罰來(lái)糾正不良習(xí)慣或錯(cuò)誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)產(chǎn)生懷疑，只要讓寶寶知道他的行為是不對(duì)的就可以了。
三、嚇唬寶寶，導(dǎo)致寶寶不安
“我告訴老師去！”寶寶對(duì)老師很敬重，更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌，媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓。
孩子一做錯(cuò)事就說(shuō)“叫警察叔叔把你帶走”，孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前抬不起頭。
正確方法：
寶寶做錯(cuò)事情，媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)幫他糾正，并稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子。
四、不顧寶寶的能力，提出過(guò)分的要求
“快一點(diǎn)！”“動(dòng)作快一點(diǎn)，媽媽還要上班呢?！逼鋵?shí)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為什么要快。
“再做好一點(diǎn)！”在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒(méi)有達(dá)到要求。
“連這個(gè)也不會(huì)！”寶寶不是天才，人不是一生下來(lái)就什么都會(huì)做。責(zé)罵多了，寶寶會(huì)做的事情他也不敢做了。
正確方法：
媽媽花時(shí)間去了解寶寶的能力，在讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照。如果寶寶能做而不做，媽媽?xiě)?yīng)進(jìn)行勸導(dǎo)；如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，小心適得其反。
在日常生活中，媽媽要避免以下最常見(jiàn)的牢騷：
一、否定寶寶人格
“煩死了，自己去玩！”“笨！”“你怎么這么笨！”媽媽往往以大孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量寶寶的行為。
媽媽帶著寶寶到親戚或鄰居家玩，寶寶不愿叫“阿姨”，媽媽就會(huì)責(zé)怪說(shuō)：“這孩子怎么這么沒(méi)用，叫一聲阿姨都不會(huì)?！彪m然是對(duì)別人說(shuō)的，可是寶寶都聽(tīng)在心里。
正確方法：
如果寶寶有能力而沒(méi)有做好，媽媽也須耐心指導(dǎo)，而不是責(zé)罵。
二、影響孩子對(duì)媽媽的信賴(lài)
“我才不要你！”“把你送給別人！”“再不好好吃飯，媽媽就不要你了，把你送給別人做兒子?！边@類(lèi)話(huà)會(huì)讓寶寶懷疑媽媽為什么不愛(ài)他。
寶寶被媽媽罵了幾句，一氣之下跑出家門(mén)，媽媽追到家門(mén)口，生氣地對(duì)著寶寶喊：“你給我回來(lái)，不回來(lái)是吧，那以后永遠(yuǎn)不要回來(lái)了。”這類(lèi)話(huà)聽(tīng)多了，寶寶心理會(huì)產(chǎn)生陰影，以后可能真的要離家出走。
正確方法：
寶寶有時(shí)候是需要小小的懲罰來(lái)糾正不良習(xí)慣或錯(cuò)誤，但媽媽的懲罰不能讓寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)產(chǎn)生懷疑，只要讓寶寶知道他的行為是不對(duì)的就可以了。
三、嚇唬寶寶，導(dǎo)致寶寶不安
“我告訴老師去！”寶寶對(duì)老師很敬重，更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌，媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓。
孩子一做錯(cuò)事就說(shuō)“叫警察叔叔把你帶走”，孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前抬不起頭。
正確方法：
寶寶做錯(cuò)事情，媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)幫他糾正，并稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子。
四、不顧寶寶的能力，提出過(guò)分的要求
“快一點(diǎn)！”“動(dòng)作快一點(diǎn)，媽媽還要上班呢?！逼鋵?shí)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為什么要快。
“再做好一點(diǎn)！”在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒(méi)有達(dá)到要求。
“連這個(gè)也不會(huì)！”寶寶不是天才，人不是一生下來(lái)就什么都會(huì)做。責(zé)罵多了，寶寶會(huì)做的事情他也不敢做了。
正確方法：
媽媽花時(shí)間去了解寶寶的能力，在讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照。如果寶寶能做而不做，媽媽?xiě)?yīng)進(jìn)行勸導(dǎo)；如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，小心適得其反。
