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- 發(fā)布日期：2017-06-19
我相信，音樂(lè)胎教是寶媽們最喜歡也是堅(jiān)持做的最好的胎教方法?？茖W(xué)的音樂(lè)胎教對(duì)于胎兒健康的發(fā)育成長(zhǎng)起著神奇的作用。在很多國(guó)家的醫(yī)院里被推廣的很好，如澳大利亞堪培拉的產(chǎn)科大夫曾讓35名孕婦，每天按時(shí)來(lái)醫(yī)院欣賞音樂(lè)，胎兒生后，個(gè)個(gè)體格健壯。10年后有27名兒童獲音樂(lè)獎(jiǎng)，4名兒童舞蹈演員，其他人成績(jī)均為良好，無(wú)一人有不良行為。
音樂(lè)胎教，為什么會(huì)那么神奇呢？
音樂(lè)胎教的原理
懷孕4個(gè)月以后胎兒就有了聽力，到了6個(gè)月后，胎兒的聽力幾乎和成人接近。 這時(shí)候孕媽播放優(yōu)美的音樂(lè)，寶寶就可以聽到了。
胎兒在聽力、視力、感覺力等能力發(fā)育之時(shí)，記憶力會(huì)同時(shí)出現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢(shì)，因?yàn)榱N感官能力的發(fā)展都依賴于記憶力的發(fā)育，同時(shí)也會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)記憶力的更快發(fā)展。如母親的聲音，胎兒多次聽到后就會(huì)在腦中留下印象，這就是記憶的開始。
反復(fù)給寶寶良好的刺激，這會(huì)加深他的記憶，促使他對(duì)母親的聲音作出歡迎的、高興的反應(yīng)，這樣他就建立起了“感覺——記憶——反應(yīng)”這一機(jī)制，經(jīng)常刺激這一機(jī)制胎兒的大腦活動(dòng)能力必然會(huì)增強(qiáng)，日后智力就會(huì)超過(guò)一般人。
音樂(lè)胎教有利于培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力
人的左半邊大腦管邏輯思維，管語(yǔ)言能力和分析、判斷能力;右半邊大腦管形象思維，管感情和直覺能力。一般右半邊大腦發(fā)達(dá)的人創(chuàng)造力較強(qiáng)，如畫家米開朗琪羅、達(dá)•芬奇、發(fā)明家愛迪生等一些偉大的藝術(shù)家、發(fā)明家都有右腦比左腦發(fā)達(dá)的現(xiàn)象。
音樂(lè)訓(xùn)練有助于開發(fā)促進(jìn)人的右腦、增強(qiáng)人的創(chuàng)造力，所以對(duì)胎兒進(jìn)行音樂(lè)胎教是一種直接培養(yǎng)孩子音樂(lè)素養(yǎng)、興趣的好方法，也是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的最好開端。因?yàn)檫@時(shí)孩子的大腦可以說(shuō)還是一張白紙，一片凈土，你畫什么就出什么圖，種什么就長(zhǎng)什么。
音樂(lè)對(duì)于孕媽咪的好處：
美妙的音樂(lè)能喚起孕婦美好的情感和藝術(shù)想象力，同時(shí)能使她氣血暢通、細(xì)胞活動(dòng)顯得活躍、心情愉快，這對(duì)孕婦的生理、心理都極有好處，胎兒同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生共鳴，感到身心愉悅，從中受益。由于音樂(lè)是一種依賴直覺的藝術(shù)，又是對(duì)生理、心理有雙重作用的藝術(shù)，它在潛移默化之中，就能對(duì)人的情緒、個(gè)性、品性、智力和身體的健康起塑造作用，所以是胎教的最理想教材和途徑。
音樂(lè)胎教提高寶寶的智商和情商
胎教音樂(lè)能使孕婦心曠神怡，浮想聯(lián)翩，從而改善不良情緒，產(chǎn)生良好的心境，并將這種信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時(shí)，優(yōu)美動(dòng)聽的胎教音樂(lè)能夠給躁動(dòng)于腹中的胎兒留下深刻的印象，使他朦朧地意識(shí)到，世界是多么和諧，多么美好。
在生理作用方面，胎教音樂(lè)通過(guò)悅耳怡人的音響效果對(duì)孕婦和胎兒聽覺神經(jīng)器官的刺激引起大腦細(xì)胞的興奮，改變下丘腦遞質(zhì)的釋放，促使母體分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰膽堿等，使身體保持極佳狀態(tài)，促進(jìn)腹中的胎兒健康成長(zhǎng)。
與此同時(shí)，孕媽咪身體里還會(huì)產(chǎn)生有益的激素，從而促使胎寶寶的大腦和感官發(fā)育。
實(shí)踐證明，受過(guò)音樂(lè)胎教的寶寶，出生后喜歡音樂(lè)，反應(yīng)靈敏，性格開朗，智商和情商都較高。
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