也許國人們正在糾結國內的題海教育，羨慕著國外的開放式、創(chuàng)造性的輕松教育，但怎么說呢？很多時候很多國外的教育也不一定如人所愿呢。別的不說，我們今天就來說說迪拜的數(shù)學教育，因為數(shù)學是一門非常嚴謹?shù)膶W科，其難易程度，非專業(yè)的人一眼也可以看得出來。比起語言類的學科，更有比較性。 1．課本不統(tǒng)一 多大的孩子學到什么難度？學一些什么？在我以為都應該是有固定模式的。結果到了迪拜，我的這一想法被打破了！ 在迪拜，教科書并不像國內一樣是統(tǒng)一的，也就是說每個學校都有自己的系統(tǒng)，教的書也都不是一樣的。這中間就牽扯出了一個問題——每個學校教的內容會不一樣。 所以，如果在迪拜要轉學，不管你是幾年級都是要經過考試的，如果你現(xiàn)在學的東西并沒有想要轉入的那個學校多的話，那么很可惜，你可能考不進這所學校。也就是說，如果你覺得自己學校教的東西不足夠的話，哪怕想轉個學習程度更難一點的學校，都不一定可以。 學校之間學的東西不一樣可能你還可以接受吧，但試想一下，同一家學校教的都不一樣，你是不是就很鬧心呢？我家老大兩年前上五年級的課本，和現(xiàn)在老二上五年級的課本又不一樣！老大五年級時根本沒有學過的勾股定理，老二現(xiàn)在五年級正在學！這個是什么節(jié)奏？同一個學校教出來的孩子，會的東西還不一樣。而且到現(xiàn)在老大都七年級了，還是從頭到底沒有學過勾股定理好嗎？！這讓我如何不吐糟？ 2．重要的東西你回家學習 我家老三今年是三年級，現(xiàn)在正在進入為期三周的寒假期，放寒假之前他們學了一點點皮毛的乘法，也就是1x1，1x2這樣以1為基數(shù)的乘法，還有就是像5x1，5x2這種以5為基數(shù)的乘法。結果放假前老師對我們說：“你們利用這三周的放假，自己在家里把九九乘法表都背出來哦”我們一回來上課就要考試，然后第二周開始教除法！ 我的個天呀，九九乘法表應該算是數(shù)學里最基礎、最重要的東西之一吧，學校居然不教，讓我們家長教。請問我們是專業(yè)的教師嗎？我們用各自的辦法去教孩子？為什么就不能由專業(yè)的老師用系統(tǒng)的方式，用最短的時間去教會孩子呢。如果這些都要家長來做的話，老師有什么用呢？ 再說哪里有才背出九九乘法表就要開始做除法的道理，這一步飛躍的也太大、大突然了吧！我家老二以前就是在這個死結里栽了跟頭，因為突然發(fā)現(xiàn)所有的題都不會解了，到現(xiàn)在對數(shù)學的興趣都提不起來。所以學校給的壓力不僅是給孩子的，還是給家長的。 3．不懂的東西請家教 一般情況下，孩子回家作業(yè)做不出來了，我們會對孩子說：“不會題目空著吧，明天去學校問老師。”這句話在迪拜可行不通哦。因為我們這么做了，題目還是空著帶了回來。問老師，你們不會給不明白的孩子講一下嗎？老師告訴我，孩子太多，不懂的太多，我們管不過來。如果家長覺得自己沒有時間或者能力教的話，可以給孩子請家教的。 這樣的回答，是不是讓你覺得迪拜的老師很牛逼。老師還說，就這么一本書，這個國家的放假又多，我們要在這么短的課時里把所有東西教完實在是來不及，上課如果孩子不好好聽課，錯過什么不懂我們真的沒有辦法一個個再教，每個孩子的理解能力也不一樣，一個個教怎么可能忙得過來？ 好吧，我們除了理解還能怎么辦？孩子回來自己教吧！真教不了了，只有請家教了。要不怎么辦？看到孩子拿回來不及格的數(shù)學成績你當家長的急不急？急了？去學校找老師，想著一起找個解決辦法幫著孩子提高一下吧，老師很淡定的說：“哦，這次的考試是比較難的，你家孩子這個還算好的！”我的天，聽聽，我是不知道別的孩子能差到什么程度，但老師的輕描淡寫也讓人更加緊張起來，孩子在一個程度都這么差的班級里怎么辦呢？轉班？或者轉校？ 很多時候看到中國媽媽們抱怨學校的壓力如何之大，學生回家要做多少多少的作業(yè)，老師對孩子的要求怎么怎么高，我其實是很羨慕的，能不能中國和迪拜的老師中和一下呢？我們就都不糾結了不是嗎？！
作者簡介：老妖，出得了廳堂、入得了廚房、殺得了木馬、打得過流氓、擔得起委屈、拋得了提防之全職主婦一枚，現(xiàn)居迪拜。2013年度親親我辣媽大賽——最具智慧辣媽、2014年度新浪育兒十佳專欄作者。
