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　　2.孩子長到2～3個月大時，常常被大人帶到花園或森林中，聆聽鳥兒的啼鳴。他們邊欣賞小鳥歌唱，邊露出會心的微笑。波蘭父母認(rèn)為，讓孩子聽鳥叫有利于聽覺器官的生長和發(fā)育。此外，孩子還可能被帶往田野，躺在青草地上，盡情呼吸田野美妙的氣息，好奇又快樂地觀察著周圍陌生的世界。

　　3.半歲大的孩子完全可以接觸水了，原因很簡單：早在母腹中時，胎兒就與水有著不解之緣。他們或讓孩子的小手觸碰清涼的溪水，或鼓勵孩子仰臉接受細(xì)雨的沐浴，或干脆將孩子推進泳池的淺水區(qū)戲水(當(dāng)然須在大人嚴(yán)格的看護或保護之下)。孩子和水的“親密交流”不僅可以增加孩子觸覺器官的敏感性，而且對孩子來說還是一種鍛煉肢體肌肉的健身運動(或至少是一種愉快的活動)。

　　4.十來個月大的孩子對色彩和香味十分敏感。這時，波蘭父母往往會抓住機會，讓孩子欣賞彩虹、晚霞和鮮花，豐富他們的視覺經(jīng)驗。同時，五花八門的不同的花香對孩子來說，也可能是一種嶄新的經(jīng)歷。當(dāng)孩子投身于大自然之中與各種各樣的色彩和香味“親近”時，他們的聽覺、嗅覺、視覺等器官也會接受到大量的全新的信息，并由此得到了鍛煉和發(fā)展。

　　5..1歲左右的孩子大多已開始學(xué)步，也學(xué)會了最簡單的語言交流。波蘭父母此時往往將小動物引入孩子的世界，如觀看五彩的蝴蝶展翅飛翔，鮮紅的瓢蟲在青青的草葉上緩緩爬行，或傾聽知了、蛐蛐不倦的歌唱。

　　6.當(dāng)孩子稍大些，父母常常在盛夏時節(jié)帶他們外出露營，或練習(xí)游泳、跳水。孩子們還學(xué)會采摘好看的樹葉、野花，或捕捉蜻蜓、蝴蝶等小動物做生物標(biāo)本。喜愛作畫的孩子則在大人的陪伴下前往風(fēng)景名勝寫生、攝影。