孩子喜歡彈鋼琴的方式匯總(一)
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- 發(fā)布日期：2011-11-01
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使孩子喜歡彈琴的方式有很多，下面我們將詳細的介紹。 1、明確學習的目的 問所有的琴童家長：為什么讓自己孩子學琴？家長都是能夠說出一些目的的。比如：培養(yǎng)孩子的綜合修養(yǎng)和情操；學習鋼琴演奏技能；彈琴很枯燥，可以磨練孩子的毅力；孩子自己喜歡等等，這些學琴的愿望，往往隨著學琴的過程目的在逐漸的淡化，以琴童的角度看，最后學琴變成了：枯燥的技術訓練；家長不停的斥責；總也解決不好的技術問題；不和睦的家庭氣氛等等。 不同的學習目的，需要不同的教師，不同的教學方法，不同的教育環(huán)境。在家長確定學琴目的后，首先就是要按照自己的目的來尋找適合的教師。在學琴的過程中要堅持自己的學琴方向不被影響，而這一點是很重要的。很多家長在學琴的過程中，目標不斷地在改變。本來是為了培養(yǎng)孩子音樂愛好的，結果隨著學琴的過程，家長知道了考級，也通過學琴認識了另外一些琴童，于是家長希望不僅解決愛好問題，也要在進度上、水平上超過別人，也要在技術上很優(yōu)秀，也要參加各類的比賽和考級，也要…….. 由于家長目標的不斷提高對孩子的要求就不斷的提高，這原本沒有什么不好的，人爭取進步和提高并沒有錯誤。問題是家長的意志和愿望并不能代替孩子的意志和愿望，學習任何東西，主觀不努力都是學不好的。如果孩子自己不上心學習，家長在著急也沒有用處。也正是由于家長在學琴目的上的不斷改變，很多學琴過程中的問題也就出現(xiàn)了，具體的問題我們將隨后分析。 千千萬萬的人，千差萬別的性格，每個人都有自己的長處，也有自己的缺點。教育中無論是取長還是補短，最終還是要取決于孩子自身的愿望，如果孩子自己就缺少學琴的愿望，即使強迫學習，結果也不會很好，而且還會由于強迫造成孩子的很多問題。我個人認為，對于孩子學習的目的是補短，對于成人學習的目的是取長。 同時提醒各位家長，每個孩子都有優(yōu)秀的一面，但也都有一些弱點。在天分上，不要盲目的夸大自己孩子優(yōu)秀的一面，孩子之間并沒有很明顯的天分差別，要選擇適合自己孩子的學習目標，并且要堅持下去。不要因為社會的浮躁和功利影響自己已經確定的學習方向。學習要“精”而不是“全”，任何一個小的目標，如果學“精深”了都可以帶動其他方面的。即使是培養(yǎng)興趣，如果孩子真的對音樂有很強烈的興趣，是一樣可以促進演奏技術等方面的進步的。所以目標沒有大小只有深淺，明確一件事情的方向與做成這件事情同樣重要。 2、確定學琴的目標 人在做任何事情的時候都是首先要確定目標，通過具體過程達到結果。目標的設定會充分調動人的積極性，人會由于天性中“欲望”的因素產生實現(xiàn)目標的愿望，在學琴的過程中這一點是很重要的。給孩子設定一個遠大的目標，同時再設定一些逐漸可以實現(xiàn)的目標會極大的提高孩子學琴的興趣。這些目標可以是多種多樣的：1）技術訓練：人的興趣有很多種，自發(fā)產生的興趣是比較膚淺的。實際上通過技術訓練的本身也可以使孩子產生一定的興趣的。每個人都希望自己在進步， 都希望自己比別人強，這是由于人的欲望造成的。人的欲望是無止境的，體現(xiàn)在具體生活中的例子是很多的。有汽車發(fā)燒、音響發(fā)燒、攝影發(fā)燒、做好事上癮甚至是 抓小偷上癮，這類的例子太多了，這些人癡迷的原因并不一定是為了什么利益，而是極度的喜歡，什么原因喜歡的？就是因為他們“進去了”。專心的研究某件事 情，世界變得狹小了，但同時也變得更廣闊了。 也許最初的愿望就是更好、更多或者盡快的實現(xiàn)，但由此產生的是強烈的興趣愛好。 我們家長和老師可以通過引導使孩子對自己的技術訓練產生比較，明確練習的目標，通過每次練習發(fā)現(xiàn)自己在技術上的變化，會逐漸的使琴童產生興趣，使琴童學琴的目的并不僅僅為了學琴，而是希望自己做得更好，這無論對孩子學琴還是做任何事情都是有好處的。 2）參加考級、演出或者比賽：雖然目前社會上對考級帶來的后果爭論不休，但毫無疑問的是通過考級的確提高了孩子的學琴興趣。鋼琴學習是一個很漫 長的過程，如果不通過短期目標的實現(xiàn)提高孩子的目的性和成就感，孩子的信心和興趣會逐漸的消磨掉的。就象我們爬一座山，如果目標就是山頂，而山頂又距離我 們很遙遠，我們是很難有信心和毅力來堅持的。但如果有持續(xù)不斷的小目標逐漸的實現(xiàn)，我們就可以逐漸的積累最終實現(xiàn)大的目標。所以我認為考級本身對孩子學琴
